Digital Entrepreneurship and Innovation: Re-Design mit neuem Curriculum und neuer Studiengangsleitung
Die FH JOANNEUM präsentiert das neu gestaltete Curriculum des Masterstudiengangs Digital Entrepreneurship and Innovation – und mit ihm eine neue Studiengangsleitung: Als Boardmitglied und Mitautor des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) – der weltweit größten Studie zu Unternehmertum – verbindet Christian Friedl wissenschaftliche Expertise, langjährige praktische Entrepreneurship-Erfahrung im Aufbau und der Begleitung von Innovations- und Gründungsprojekten sowie mehrfach ausgezeichnete Lehrkompetenz.
Der reformierte Master vereint Wirtschaft, Technologie und Innovationskompetenz auf zukunftsweisende Weise – und richtet sich an alle, die die digitale Wirtschaft aktiv mitgestalten wollen.
Studiengang grundlegend überarbeitet
Nach fünf erfolgreichen Jahren wurde der Studiengang grundlegend überarbeitet. Das neue Curriculum ist vollständig englischsprachig, interdisziplinär und berufsermöglichend organisiert. Es entstand in einem umfassenden Entwicklungsprozess mit Studierenden, Alumni, Lehrenden und Expert:innen aus Wirtschaft und dem Startup-Ökosystem. Ziel war es, ein Studienprogramm zu schaffen, das auf die Anforderungen einer dynamischen, technologiegetriebenen Wirtschaft vorbereitet. „Wir haben unser eigenes Programm disruptiert – so, wie es echte Entrepreneur:innen tun. Der neue Studienplan verbindet wirtschaftliches Denken, technisches Verständnis und persönliche Entwicklung – genau diese Kombination wird künftig entscheidend sein“, so Studiengangsleiter Christian Friedl.
Wirtschaft, Technologie und Haltung als gleichwertige Säulen
Digital Entrepreneurship and Innovation kombiniert wirtschaftliche, technologische und persönliche Kompetenzen:
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Wirtschaft neu denken: Studierende lernen, neue Geschäftsmodelle zu entwickeln, zu erproben und erfolgreich umzusetzen – vom Konzept bis zur Skalierung.
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Technologie anwenden, nicht nur verstehen: In Lehrveranstaltungen wie Future Tech for Innovators oder Cloud Prototyping arbeiten Studierende praxisnah mit aktuellen digitalen Technologien und Tools.
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Haltung als Erfolgsfaktor: Seminare zur Resilienzsteigerung, zum Umgang mit Scheitern und zu Design-Thinking-Methoden fördern Kreativität, Eigenverantwortung und Führungsstärke.
Im Mittelpunkt stehen die Startup Labs, in denen Studierende ihre eigenen Innovationsprojekte entwickeln – von der Idee über den Prototyp bis zur marktreifen Lösung.
Offen für alle Disziplinen – vernetzt mit Europas Startup-Ökosystem
Der Master richtet sich an Absolvent:innen aller Studienrichtungen, die Innovationen gestalten, eigene Unternehmen gründen oder bestehende Organisationen transformieren möchten. Durch enge Kooperationen mit Startup-Netzwerken, Innovationszentren und Unternehmen in Österreich und Europa profitieren Studierende von direktem Zugang zu Mentoring, Projekten und realen Märkten.
Flexibel, praxisnah und international
Mit seinem berufsermöglichenden Format lässt sich das Studium optimal mit Teilzeitbeschäftigung oder eigenen Projekten verbinden. Interaktive Workshops, Online-Formate und internationale Lernumgebungen machen den Master besonders praxisnah und zukunftsorientiert.
„Mit diesem Re-Design setzen wir ein starkes Zeichen für praxisorientierte, internationale Ausbildung im digitalen Zeitalter. Unsere Studierenden werden zu Gestalter:innen einer nachhaltigen, innovationsgetriebenen Wirtschaft“, betont Corinna Engelhardt-Nowitzki, Rektorin (FH) und wissenschaftliche Geschäftsführerin der FH JOANNEUM.
Fakten zum Studiengang:
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Abschluss: Master of Arts in Business (MA)
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Dauer: 4 Semester / 120 ECTS
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Sprache: Englisch
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Organisation: berufsermöglichend
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Ort: FH JOANNEUM, Campus Graz
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Start: Herbst 2026
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Zulassung: Offen für alle akademischen Disziplinen
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Studienplätze: 20 pro Jahr
Website: Digital Entrepreneurship